e por fim...

No Brasil o EaD tem uma força muito grande. Na década de 1990 foi registrado a criação da
Universidade Aberta de Brasília (como mostra o histórico da postagem anterior), dai pra cá só vem aumentando o número de Universidades especializadas em ensino a distância(como pudemos acompanhar na postagem anterior), mas mesmo com essas universidades e cursos ofertados por elas, ainda não há uma aceitação total das pessoas, muitas têm receio de cursos a distância, outras têm medo, porém o governo criou algumas leis, e com o tempo, a tendência é as pessoas perderem o medo e o preconceito (que de certa forma existe) por EaD. Porque por mais que não se seja melhor ter uma graduação em um curso presencial, existem pessoas que não têm tempo, nem condições financeiras para isso, é ai que entra o EaD, E como o mundo atual está cada vez mais corrido, e as pessoas não têm mais tempo para ficar em bancos de universidades e faculdades, o EaD cresce a ganha mercado cada vez mais.

Breve Histórico

1923 – Fundação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro.

1936 – Doação da Radio Sociedade do Rio de Janeiro ao Ministério da Educação e Saúde.

1937 – Criação do Serviço de Radiodifusão Educativa do Ministério da Educação.

1959 – Inicio das escolas radiofônicas em Natal (RN).

1960 – Inicio da ação sistematizada do Governo Federal em EAD; contrato entre o MEC e a CNBB: expansão do sistema de escolas radiofônicas aos estados nordestinos, que faz surgir o MEB – Movimento de Educação de Base –, sistema de ensino a distância não-formal.

1965 – Inicio dos trabalhos da Comissão para Estudos e Planejamento da Radiodifusão Educativa.

1966 a 1974 – Instalação de oito emissoras de televisão educativa: TV Universitária de
Pernambuco, TV Educativa do Rio de Janeiro, TV Cultura de São Paulo, TV Educativa do Amazonas, TV Educativa do Maranhão, TV Universitária do Rio Grande do Norte, TV Educativa do Espírito Santo e TV Educativa do Rio Grande do Sul.

1967 – Criada a Fundação Padre Anchieta, mantida pelo Estado de São Paulo com o objetivo de
promover atividades educativas e culturais através do rádio e da televisão (iniciou suas
transmissões em 1969); constituída a Feplam (Fundação) Educacional Padre Landell de Moura),
instituição privada sem fins lucrativos, que promove a educação de adultos através de. teleducação por multimeios.

1969 – TVE Maranhão/CEMA – Centro Educativo do Maranhão: programas educativos para a 5" serie, inicialmente em circuito fechado e a partir de 1970 em circuito aberto, também para a 6" serie.

1970 – Portaria 408 – emissoras comerciais de rádio e televisão: obrigatoriedade da transmissão
gratuita de cinco horas semanais de 30 minutos diários, de segunda a sexta– feira, ou com 75
minutos aos sábados e domingos. É iniciada em cadeia nacional a serie de cursos do Projeto
Minerva, irradiando os cursos de Capacitação Ginasial e Madureza Ginasial, produzidos pela Feplam e pela Fundação Padre Anchieta.

1971 – Nasce a ABT – inicialmente como Associação Brasileira de Tele–Educação, que já
organizava desde 1969 os Seminários Brasileiros de Teleducação atualmente denominados
Seminários Brasileiros de Tecnologia Educacional. Foi pioneira em cursos à distância, capacitando
os professores através de correspondência.

1972 – Criação do Prontel – Programa Nacional de Teleducação – que fortaleceu o Sinred –
Sistema Nacional de Radiodifusão Educativa.

1973 – Projeto Minerva passa a produzir o Curso Supletivo de 1º Grau, II fase, envolvendo o MEC, Prontel, Cenafor e secretarias de Educação.

1973-74 – Projeto SACI conclusão dos estudos para o Curso Supletivo "João da Silva", sob o
formato de telenovela, para o ensino das quatro primeiras séries do lº grau; o curso introduziu uma 2 inovação pioneira no mundo, um projeto – piloto de tele – didática da TVE, que conquistou o prêmio especial do Júri Internacional do Prêmio Japão.

1974 – TVE Ceará começa a gerar tele–aulas; o Ceteb – Centro de Ensino Técnico de Brasília –
inicia o planejamento de cursos em convênio com a Petrobras para capacitação dos empregados
desta empresa e do projeto Logus II, em convênio com o MEC, para habilitar professores leigos
sem afastá–los do exercício docente.

1978 – Lançado o Telecurso de 2 Grau, pela Fundação Padre Anchieta (TV Cultura/SP) e Fundação Roberto Marinho, com programas televisivos apoiados por fascículos impressos, para preparar o tele-aluno para os exames supletivos.

1979 – Criação da FCBTVE – Fundação Centro Brasileiro de Televisão Educativa/MEC; dando
continuidade ao Curso "João da Silva", surge o Projeto Conquista, também como telenovela, para
as ultimas séries do primeiro grau; começa a utilização dos programas de alfabetização por TV –
(MOBRAL), em recepção organizada, controlada ou livre, abrangendo todas as capitais dos estados do Brasil.

1979 a 1983– É implantado, em caráter experimental, o Posgrad – pós-graduação Tutorial à
Distância – pela Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior – do
MEC, administrado pela ABT – Associação Brasileira de Tecnologia Educacional – com o objetivo de capacitar docentes universitários do interior do pais.

1981 – FCBTVE trocou sua sigla para FUNTEVE: Coordenação das atividades da TV Educativa do Rio de Janeiro, da Radio MEC-Rio, da Radio MEC-Brasília, do Centro de Cinema Educativo e do Centro de Informática Educativa.

1983/1984– Criação da TV Educativa do Mato Grosso do Sul. Inicio do "Projeto Ipê", da
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e da Fundação Padre Anchieta, com cursos pura
atualização e aperfeiçoamento do magistério de 1º e 2º Graus, utilizando–se de multimeios.

1988 – "Verso e Reverso – Educando o Educador": curso por correspondência para capacitação de professores de Educação Básica de Jovens e Adultos/ MEC Fundação Nacional para Educação de Jovens e Adultos (EDUCAR), com apoio de programas televisivos através da Rede Manchete.

1991 – 0 "Projeto Ipê" passa a enfatizar os conteúdos curriculares.

1991 – A Fundação Roquete Pinto, a Secretaria Nacional de Educação Básica e secretarias
estaduais de Educação implantam o Programa de Atualização de Docentes, abrangendo as quatro
series iniciais do ensino fundamental e alunos dos cursos de formação de professores. Na segunda
fase, o projeto ganha o titulo de "Um salto para o futuro".

1992 – 0 Núcleo de Educação a Distância do Instituto de Educação da UFMT (Universidade Federal do Mato Grosso), em parceria com a Unemat (Universidade do Estado do Mato Grosso) e a Secretaria de Estado de Educação e com apoio da Tele-Universite du Quebec (Canadá), criam o projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica: 1º a 4º series do 1º grau, utilizando o EAD. 0 curso é iniciado em 1995.

1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Regulamenta a EaD no Brasil. Veja no site do MEC:

Falando sobre EaD.

Educação a distância (EaD) é um método de ensino que surgiu a partir de 1833 na Suécia,
onde tem como principal característica, o fato de não ocorrer o contato “físico” entre o docente e o discente, ou seja, trabalha-se o ensino de formar diferenciada, não havendo contato direto professor – aluno. Existem várias formas de se estudar a distâcnia, atualmente, com a evolução da tecnologia, está ficando mais fácil os estudos nessa modalidade. É comum encontrarmos outdoors anunciando cursos técnicos, graduação, especializações ou até mesmo mestrado a distância, mas tudo isso vem de um longo tempo já, desde o século passado.

Há estudos de que na Grécia antiga e depois em romam, haviam um tipo de “rede de comunicações” que permitira o desenvolvimento da correspondência, trocas de informações. Alguns estudiosos acreditam que naquela época já haveriam uma forma “arcaica” de estudar-se a distância. Mas passando os anos e pulando para algo mais concreto, o primeiro registro de ensino a distância dá-se na Suécia em 1833 com um curso de Contabilidade, seguido pela Inglaterra em 1840 e dai em diante. Porém como naquela época a tecnologia não era tão avançada quanto hoje, foram criados outros métodos para essa até então “nova forma de ensino”, conforme foi passando o tempo, fomos aperfeiçoando. Começou apenas por correspondências por escrito, passando por rádios, vídeos, rádio, e hoje a mais avançada maneira que é através da internet, onde podemos acompanhar em tempo real, aulas de outros lugares do Brasil ou até mesmo do mundo. Vale ressaltar que hoje, a Austrália é o país que mais investe nessa modalidade, o mais curioso é que ela não possui nenhuma universidade especializada em EaD, mas outra curiosidade é que em várias universidades a quantidade de gente que faz EaD é quase igual a quantidade dos que fazem o presencial.

Reatualizando

Bem, agora tive que fazer uma postagem devido a uma avaliação de um curso que estou fazendo de gerência de contéudo para web. Jaja posto mais :D

Saudades da Infância.

Ainda me lembro quando eu era criança, lembro com saudades de uma época que não volta mais. Naquele tempo era tudo tão simples, sim ou não, preto ou branco, para mim não existia cinza. Porque temos que mudar?, Por que temos que crescer? Hoje qualquer decisão que eu tenha que tomar tem que ser pensada e repensada. A cada dia que passa as pressões sobre mim aumentam, não sei se sou capaz de suportar: pais, escola, amigos, amores, vestibular, são muitos sentimentos juntos, as vezes parece que a morte é tão mais simples. Mas o que seria de mim se eu acabasse com tudo hoje, agora enquanto eu escrevo esse texto? Um covarde? Um fraco? Talvez os dois, mas não, eu quero chegar mais na frente e com orgulho poder dizer: “vocês tentaram, mas eu fui mais forte, eu venci, noite que desciam lágrimas por meu rosto e que não havia ninguém além de eu mesmo para secá-las, não terão sido em vão e com isso poder ter uma vida descente, sem ter que engolir sapos calado, e poder encher a boca para dizer: “eu sou dono da minha vida, não lhe devo satisfações.” . Mas mesmo eu sabendo que esse é um belo futuro, não me faz deixar de sentir saudades do passado.

Raphael Douglas Macieira dos Santos

28/03/2010 01:08 AM,

Platônico

Bem , acho que a próxima semana é a semana da literatura(ou algo assim :x) , então minha professora de português teve a brilhante ideia de pedir pra cada aluno trazer uma poesia para montarmos um painel, então, na minha presente situação me veio na cabeça um poema, eu particularmente não gostei, (como não gosto de nada meu), mas minhas amigas disseram que ta boa .-. , então resolvi postar. Então ai vai.

Platônico

Te amar sem você perceber,
Te querer e não te ter,
Te beijar sem se quer te tocar,
Sofrer sem ninguém saber,
Dizer, ou só sonhar com você ?
Te senti aqui, mesmo estando longe de mim.
Amar, Amar, e Te Amar.
Sofrer, Sofrer e Sofrer.
Acordar e olhar para o lado, na esperança de ter ver.
Ainda que eu saiba que jamais te terei,
Isso não impede que eu ame você.
Esse é meu dilema:
Te amar intensamente,
Porém Platonicamente.

Raphael Douglas Macieira dos Santos
03/03/2010

Happy Birthday (Happy?)

Hoje é meu aniversário(hoje não, na verdade foi ontem porque eu fiz esse texto no meu aniversário mesmo) e é a minha primeira postagem (realmente). Não sei se eu sou muito diferente das outras pessoas em geral (mesmo eu sempre achando isso) ou das pessoas da minha faixa etária, mas eu não nunca me sinto feliz no meu aniversário (e hoje não é diferente), não sei o real porquê (ou talvez saiba), pode ser pela idade, mas eu suponho que não, talvez por eu não ganhar presentes da minha família (já que minha mãe acha que isso é besteira), mas acho que não seja por isso também. Eu acredito que seja porque meu maior desejo jamais foi ou será realizado, um sonho que talvez seja utopia, mas o que seria de nós sem sonhos impossíveis de serem realizados?, já que nós somos movidos por sonhos e concerteza todos nós temos um sonho considerado utopia. Mas enfim, para muitos esse sonho seria algo fácil de realizado, mas ele é bem contraditório, porque ele é simples - talvez por ser tão simples que seja tão difícil de ser realizado,uma vez que as coisas mais simples, de tão simples passam a ser complicadas - minha única vontade nesse momento é de sumir por um tempo, viver com meu amor (meu?) sem pensar no amanhã, esquecendo dos meus problemas (mas que problemas? para minha mãe pessoas da nessa idade não conhecem essa palavra na prática), esquecer que tenho irmãos, pais, amigos, responsabilidades, viver onde não exista "eles" apenas "Eu&Ela". Mas se para mim é impossível te ter, imagine então, te ter em um lugar onde só exista "Eu&Você". É, realmente esse meu sonho não é tão simples assim.